W Branżowym Centrum Umiejętności w Wałbrzychu w dziedzinie mechatroniki odbyła się druga edycja Makeathonu, który zgromadził uczniów szkół ponadpodstawowych zainteresowanych nowoczesnymi technologiami, automatyką oraz programowaniem. Wydarzenie miało charakter intensywnych warsztatów projektowych, podczas których uczestnicy pracowali w zespołach nad zadaniem zaprojektowania, zbudowania oraz zaprogramowania autonomicznego robota typu Line Follower.
Zespoły od początku musiały zmierzyć się z pełnym procesem inżynierskim – od koncepcji, przez konstrukcję mechaniczną, aż po implementację algorytmów sterowania i testy na specjalnie przygotowanej trasie. Kluczowe znaczenie miała współpraca w grupie, umiejętność szybkiego rozwiązywania problemów oraz wykorzystanie wiedzy z zakresu mechatroniki, elektroniki i programowania mikrokontrolerów.
Makeathon był nie tylko sprawdzianem umiejętności technicznych, ale również okazją do pracy w warunkach zbliżonych do rzeczywistych wyzwań przemysłowych, gdzie liczy się czas, precyzja i skuteczność działania. Uczestnicy mieli możliwość korzystania z zaplecza technicznego BCU oraz wsparcia mentorów z Politechniki Wrocławskiej, którzy czuwali nad przebiegiem prac i bezpieczeństwem realizowanych projektów.
Po zakończeniu rywalizacji i przeprowadzeniu testów na torze wyłoniono zwycięskie zespoły. Klasyfikacja końcowa przedstawia się następująco:
🥇 I Miejsce – Zespół Szkół Nr 5 im. Maksymiliana Tytusa Hubera w Wałbrzychu
🥈 II Miejsce – II Liceum Ogólnokształcące w Wałbrzychu
🥉 III Miejsce – III Liceum Ogólnokształcące im. Mikołaja Kopernika w Wałbrzychu
4️⃣ IV Miejsce – Zespół Szkół Politechnicznych „Energetyk” w Wałbrzychu
5️⃣ V Miejsce – IV Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Integracyjnymi i Sportowymi w Wałbrzychu
Wydarzenie pokazało wysoki poziom przygotowania uczestników oraz duże zaangażowanie młodzieży w rozwój kompetencji przyszłości. Makeathon w BCU w Wałbrzychu po raz kolejny potwierdził, że praktyczna edukacja techniczna oparta na realnych zadaniach projektowych stanowi skuteczną drogę do rozwijania talentów w dziedzinie mechatroniki i robotyki.
